blog nr 2, wtorek 28 kwietnia 2020 ,, Jak długo będzie bić zielone serce?"

blog nr 2, wtorek 28 kwietnia 2020 



Temat dnia: ,, Jak długo będzie bić zielone serce?"





1./ „Duszki, duszki” – zabawa ruchowo- naśladowcza przy piosence.

Dzieci słuchają piosenki i naśladują ruchem czynności, które wykonują duszki.

Tekst piosenki: 

Żyją w lesie małe duszki,
które czyszczą leśne dróżki.
Mają miotły i szufelki
i do pracy zapał wielki.

Ref. Duszki, duszki, duszki leśne
wstają co dzień bardzo wcześnie
i ziewając raz po raz
zaczynają sprzątać las.

Piorą liście, myją szyszki,
aż dokoła wszystko błyszczy.
Muchomorom piorą groszki,
bo te duszki to czyścioszki.

Ref. Duszki, duszki, duszki leśne…
 
Gdy ktoś czasem w lesie śmieci,
zaraz duszek za nim leci.
Zaraz siada mu na ręce,
grzecznie prosi: – Nie śmieć więcej!

Ref. Duszki, duszki, duszki leśne…



2./ Obejrzyj krótkie filmiki przyrodnicze i opowiedz o znaczeniu drzew dla ludzi i zwierząt.
- Dlaczego drzewa są tak ważne dla człowieka?
- Dlaczego drzewa są niezbędne dla zwierząt?

 Wszystkie drzewa są ważne dla życia na ziemi.
Przypomnijmy sobie jak można podzielić drzewa, ze względu na rodzaj liści.

3./ Zadanie matematyczne.
Wprowadzenie znaku „+”, dodawanie do 7.
Ile razem jest drzew? 
Dziecko ma za zadanie za pomocą liczmanów lub rysunków pomocniczych wykonać działanie, wybierając znak + .

• W lesie sadzono 5 sosen i 2 świerki. Ile razem posadzono drzew w lesie? - Pierwszy wariant zabawy: dziecko układa dowolne liczmany, np. patyczki w dwóch kolorach. Jeden kolor oznacza sosny a drugi świerki. Następnie pokazujemy dziecku znak + i łączymy wszystkie liczmany polecając dziecku przeliczenie wszystkich i podanie odpowiedzi na pytanie :    Ile posadzono drzew w lesie?                                  Drugi wariant zabawy w liczenie może polegać na rysowaniu na dwóch karteczkach określonej ilości drzew / kreseczek/. Na jednej karteczce dziecko rysuje w wybranym kolorze kreseczki- to są sosny a na drugiej karteczce rysuje innym kolorem  tyle kresek, ile podanych było świerków w naszym zadaniu. Następnie pokazujemy znak +   i dziecko łączy obydwie karteczki oraz przelicza wszystkie narysowane kreseczki, podając odpowiedź do pytania: Ile posadzono drzew w lesie?
• W parku koło przedszkola zasadzono 3 dęby, 2 kasztanowce i 1 buk.      Ile nowych drzew zasadzono koło przedszkola? - W tym zadaniu postępujemy podobnie jak powyżej wykorzystując bądź to liczmany, bądź rysunki kreseczek na karteczkach. Doprowadźmy do udzielenia przez dziecko poprawnej odpowiedzi na pytanie postawione w zadaniu.
  
• Na skwerze obok kościoła zasadzono 2 klony, 4 lipy i 1 dąb. Ile drzew zasadzono na skwerze?- zabawa według takiego samego wzorca jak powyżej.        ciąg dalszy na blogu nr 3, wtorek 28 kwietnia 2020